
常德有句老话“从米钵跳到糠钵”,话里总带着几分无奈。而安乡县特殊教育学校党支部副书记刘凤霞30年前作出的选择,却是发自内心的“我愿意”。
1991年,19岁的刘凤霞从长沙市湘江师范学校特殊教育专业毕业,回到安乡县聋儿语训班任教。次年语训班停办,她转入县城北小学教书。性格开朗、钟爱讲台的她很快干得风生水起。
1996年秋季,安乡县特殊教育学校建校,面向全县统筹调配师资。旁人的提醒像细针一样扎过来:“从普校到特校,除了课堂互动的落差,还得付出十倍甚至百倍的耐心……”她也犹豫过,但转岗谈话时,她只说了一句话:“我是学特教专业的,我不去谁去?”
就这样,1名校长、2名专职教师,1个班、22名学生,特校起步了。刘凤霞从专职教师做起,2013年出任副校长,教学、德育、安全、工会、财务轮番分管,身兼数职。如今,学校已发展为拥有35名教师、145名学生的“大家庭”。

刘凤霞在课堂上与学生互动
在特校,教师的职责远不止教书。课堂上,一句简单的“把积木放进筐里”,刘凤霞要分解成多个步骤,重复示范几十上百遍,直到小手捏起积木准确投放,她会竖起大拇指;课间,她带孩子如厕,蹲在卫生间搓洗孩子弄脏的衣裤;中午,她端着碗,一口一口将饭菜喂给无法自主进餐的孩子,轻轻帮他们擦去鼻涕;放学后,家长未到,她抱着孩子在办公室写教案,有时索性把他们带回家照料;启智生分不清衣裤鞋袜,她一针一线缝上名字或做上标记……
“她原本有洁癖!”刘凤霞的母亲很难想象女儿工作后的变化。班主任加保育员的双重身份,让刘凤霞快速成长,走出校园的孩子还叫她“老师妈妈”。
她把所有耐心都分给了学生,对自家孩子却少了一份“特殊关照”。1998年暑假,洪水漫进校园,刘凤霞把不到1岁的儿子“寄存”在校旁照相馆,自己和同事踏入齐腰深的积水抢救物资。儿子从小跟着她住校,2岁时还不会开口说话,却会打手语。公婆急得要带他去医院,她明白是环境使然,儿子上幼儿园后,话匣子一下就打开了。
刘凤霞深知环境的力量,听障生通过科学训练同样能走进普校,最终融入社会。为了让他们学会发音,她每天清晨花40分钟一对一陪练,把学生的小手放在自己喉咙上感受声带震动,甚至让小手伸进她嘴里触摸发音时舌头的位置。当刘同学第一次清晰地喊出“妈妈”,家长和她当场落泪。她训练的孩子中,有8名回到普校随班就读,曾同学更是拿着天津理工大学的录取通知书,给那些年无数个清晨的陪伴,交出了最滚烫的答卷。在她的带动下,一批特教老师也加入给孩子们“开小灶”的队伍。

为特殊孩子送教上门
2010年底,双耳失聪的美术教师陈红喜调入特校,他是小有名气的儿童漫画家,却因听力障碍鲜少与人交流。刘凤霞鼓励他把自己的故事搬上讲台,陪着他打磨讲稿、矫正发音。陈红喜站上师德师风演讲比赛的舞台,以一篇《今生无声胜有声》感动了全场评委。
作为中小学高级教师,她在教学之余,结合残疾学生的心理特点和认知规律,自编校本教材3本,参与省市级课题研究,数次在教学竞赛中获奖。她用赏识教育书写温情评语,注重美育启迪心灵;指导学生绘画,作品见诸报端;编排舞蹈等节目,带孩子们登上舞台。此外,她长期为市、县残联和电视台担任手语翻译,多次举办手语培训班,积极推广手语应用。

刘凤霞带学生登上安乡县春晚舞台
2004年,央视一则云南偏远地区急需支教老师的报道,在刘凤霞心底泛起涟漪。真正将触动化为行动,始于2008年她在深圳第一次接触义工工作。从此,她的脚步再未停歇。2010年后的每个暑假,她都赴邵阳、湘乡等地支教。
走访中得知一家公益机构艰难维生,她当场捐款,“不是等到有钱才捐,而是力所能及的时候,就伸手帮一把。”其实,她的经济条件并不宽裕。2000年爱人下岗后的一段时间,家里的生活开销全靠她的工资维系。她勤俭持家,硬是挤出结余,累计捐助衣物上千件、善款近10万元。
真正让她下定决心走出去的,是一次邵阳市绥宁县家访。看到9岁男孩独自照料病榻上的爷爷,她含泪喃喃:“我还要来的。”回家后,她同家人商量:“那里更需要老师,我想去支教。”为此,她让上初中的儿子随丈夫去长沙读书。彼时安乡特校正处于发展关键期,校长恳切挽留,她选择了顾全大局,但走出去的念头从未熄灭。
既然无法远行,便在本地扎下更深的根。2016年,刘凤霞发起“爱心十帮一”公益项目——10人一组,每人每年360元,合力资助1名贫困家庭学生。10年间,项目累计帮扶70人。她本人参与其中两个小组,并一对一资助了3名学生。利用周末或寒暑假开展的300余场活动,从策划到落地,她亲力亲为。越来越多的人被她感染,主动加入公益队伍。

“爱心十帮一”公益活动,走访学生家庭
从教三十余载,荣誉纷至沓来:湖南省雷锋式巾帼志愿者、首届湖湘优秀班主任、省三八红旗手、省芙蓉百岗明星,常德市翦伯赞教育突出贡献奖、市模范教师、市最美志愿者……她淡然一笑:“荣誉是大家给的,我做得还远远不够。”
在刘凤霞心中,特殊教育的意义,就是教那些“折翼天使”学会自理、走向自立、实现自强;帮助一名孩子,就托起一个家庭的希望。而刘凤霞,正用她的专业与坚守,守护一群特殊孩子的未来。
来 源:常德日报·常德融媒客户端
编 辑:刘思怡
一 审:周海燕
二 审:郭政达
三 审:张智峰
责编:刘思怡
来源:汉寿县融媒体中心
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